Trẻ có 3 tố chất này, dù kết quả học tập không cao vẫn có thể thành đạt trong tương lai
Những em bé có 3 tố chất dưới đây được dự đoán sẽ rất giỏi giang, thành đạt khi trưởng thành.
Dù không phải là học sinh có kết quả học tập tốt nhất trong lớp nhưng những tố chất dưới đây đủ để dự đoán rằng trẻ sẽ có tương lai tươi sáng khi trưởng thành.
1. Khả năng đọc- hiểu nhanh
Trẻ em có khả năng đọc- hiểu nhanh thường là những em bé có suy nghĩ, tư duy nhanh nhẹn. Điều này cho thấy trẻ có khả năng lĩnh hội kiến thức một cách nhanh chóng và có thể biến kiến thức thành thực tế. Việc cải thiện khả năng đọc- hiểu cũng giúp ích cho trẻ em.
Hiện tại, có nhiều câu đố, bài tập dùng để thử thách khả năng đọc hiểu của trẻ. Vì vậy, các bậc phụ huynh nên khuyến khích trẻ đọc, hiểu nhiều hơn để rèn luyện khả năng suy nghĩ, tư duy của bản thân. Tố chất này sẽ giúp ích rất nhiều cho trẻ khi trưởng thành.
2. Khả năng tự chủ
Nhiều bậc cha mẹ sẽ cảm thấy tầm quan trọng của sự tự chủ của bé sau khi con họ đi học tiểu học. Nếu để ý, bạn sẽ thấy rằng những em bé không tự chủ thường sẽ khóc lóc, làm nũng bố mẹ. Nhưng những em bé biết tự chủ sẽ ngoan ngoãn, nghe lời và làm tốt nhiệm vụ của mình.
Vì vậy, việc trau dồi khả năng tự chủ của trẻ ngay từ còn nhỏ là vô cùng quan trọng. Để rèn luyện tính tự chủ, mẹ nên hướng dẫn, động viên bé tự làm một số việc. Khi bé làm được những việc đó, bố mẹ hãy khen ngợi, động viên trẻ để bé làm mọi việc tốt hơn. Một đứa trẻ có khả năng tự chủ tốt cũng là đứa trẻ có lòng tự trọng và sự tự tin mạnh mẽ hơn. Vì vậy, bố mẹ đừng bao bọc con quá nhiều, hãy để trẻ tự chủ, tự lập.
3. Khả năng tư duy
Là cha mẹ, chúng ta chỉ biết quan sát con ở thời điểm hiện tại chứ khó có thể kiểm soát được con sau này sẽ như thế nào. Nhưng khi trẻ có khả năng tư duy thì dù kết quả học tập của trẻ không được tốt, bé vẫn có cơ hội thành công trong tương lai. Vì vậy, nếu trẻ có quan điểm, nhận định và hiểu biết riêng về các vấn đề và hiện tượng khác nhau. Những ưu điểm này sẽ mang lại lợi ích cho con suốt đời.
Nhà nghiên cứu Chen Zhiwu từng viết: “Khả năng tư duy của trẻ em Mỹ bắt đầu từ tuổi mẫu giáo. Loại khả năng tư duy này không dành cho các kỳ thi mà là để trau dồi trí óc và học cách suy nghĩ.”
Quỳnh Trang/Theo Sohu